為人父母，誰(shuí)不想自己的孩子能夠健康聰明，想要自己的孩子越長(zhǎng)越聰明，開(kāi)發(fā)寶寶智力、培養(yǎng)寶寶的邏輯思維就十分重要了，然而根據(jù)寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，寶寶的邏輯思維能力強(qiáng)不強(qiáng)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

理解學(xué)習(xí)分類(lèi)方法

日常生活中的一些東西根據(jù)某些相同特點(diǎn)被歸為一類(lèi)，如顏色、形狀、用途等。父母應(yīng)幫助引導(dǎo)寶寶找到分類(lèi)的根據(jù)，即事物的相同點(diǎn)�？梢远嗤ㄟ^(guò)舉例子的方法，讓寶寶逐漸認(rèn)識(shí)到同一類(lèi)事物的共同點(diǎn)。

了解順序概念

事物按照大小、硬軟、胖瘦等會(huì)有一個(gè)順序，如小朋友們有時(shí)候會(huì)按高矮站隊(duì)，這些訓(xùn)練有助于寶寶更好的把握事物特征。

建立時(shí)間概念

寶寶的時(shí)間觀念很模糊，掌握一些表示時(shí)間的詞語(yǔ)，如“立刻”、“等會(huì)兒”之類(lèi)，理解其含義，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，是非常必要的，這樣可以幫助寶寶的表達(dá)更為準(zhǔn)確并且更容易理解別人的話(huà)。

掌握一些空間概念

寶寶并不是生下來(lái)就知道“上下左右，里外前后”等空間概念的，這些在日常生活中經(jīng)常用到，因此要及早引導(dǎo)寶寶掌握這些概念，比如說(shuō)“請(qǐng)把勺子放在碗里”。

理解基本的數(shù)字

不少寶寶，有的在兩歲時(shí)，就能從1“數(shù)”到10或者更多，但更多的是“背數(shù)”�？梢越虒殞毐硟焊钄�(shù)數(shù)，在日常生活中慢慢教寶寶計(jì)數(shù)。

了解各種形狀

對(duì)于日常生活中常常接觸到的圓形、方形、心形等形狀，有必要慢慢教寶寶認(rèn)，這種形狀的分類(lèi)也有助于提高寶寶的邏輯思維能力。

了解簡(jiǎn)單的因果關(guān)系

寶寶雖然還小，但是邏輯思維中最初簡(jiǎn)單的因果關(guān)系就會(huì)在身邊出現(xiàn)了，媽媽讓寶寶吃飯，寶寶也許就會(huì)問(wèn)“為什么要吃飯呢”，這些都是媽媽需要解答的，并借此幫組寶寶逐步理解這些簡(jiǎn)單的因果關(guān)系。